2020口语免费活动-第6期 Day 51-Day 60任务汇总

特别申明

故Day 1-Day 60的任务内容,放在这里方便前60天已参与活动同学回顾。如需全部总结密码,私信莎拉老师。

第1期第2期第3期第4期第5期
Day 1-10Day 11-20Day 21-30Day 31-40Day 41-50
往期链接 第6期
Day 51 T6
Day 52 T6
Day 53 T6
Day 54 T6
Day 55 T4
Day 56 T4
Day 57 T3
Day 58 T4
Day 59 T4
Day 60 T4

总结内容的打开方式

  • 基础较差(口语单科 ≤ 20分)
    • Step 1 扫盲:先听音频的逐句讲解,了解对话内容,熟悉所有词汇和表达(不会的地方记录、背诵下来)
    • Step 2 转述:打开标注版音频文本,尝试用第3人称转述“主说人”所说的内容,直至脱稿也能完成
    • Step 3 听sample;对比我在60s内表达的信息,找到合适的转述信息的节奏(不是所有内容都需要讲;也不是所有我们第2步熟悉的信息在真实考试情境下我们都能讲得出来~)。直到自己能够在计时60s情况下脱稿也能够还原大部分信息
    • Step 4 重新做题~并形成第2次做题笔记
    • Step 5 看笔记示范:边看边在重要信息处暂停,对比自己的笔记,找到自己笔记中“听到但没有记”,“能记的下来但是没有记”, “应该记但是漏听了”… 等问题
    • Step 6 再听,再做笔记,直至自己的笔记,可以提示自己基本还原对话的信息
    • Step 7 计时反复练习,直至计时60s情况下能够流畅、准确展开答案,再录音
  • 基础一般(20 < 口语 ≤ 24分)
    • 跳过Step 1和2即可
  • 基础较好(目标27+)
    • 可以按自己的节奏,灵活使用我的示范/讲解
    • 免费活动强度较低,建议参加口语营

  • 不可以写逐字稿后背诵!费时且无用!
  • 笔记无需和我一致,笔记示范仅提供记笔记过程中对信息记录的参考,作用:提供“什么应该记”,“哪些信息能记得下来”的示范参考。
  • 语音语调有问题的同学,自行参考这个文章:提高语音语调的练习步骤

如何获得讲解密码

如需Day 1-Day 60 全部总结密码,可私信莎拉老师。

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