2012年全年独立写作真题汇总

1月份(1题) 1 12-1-14 All school teachers should be required to take courses every five years to update their knowledge. 2月份(5题) 2 12-02-05 Some people think we should follow our dreams, …

历年分题型真题思路串讲

分题型历年真题思路串讲 写作考试备考的最大难点在于如何在看到题目的时候快速确定理由,对于题目进行有效的分类可以帮助解决确定理由的问题。 虽然不同题目的具体内容会有差异,但同类型话题的破题思路其实大同小异。 根据考察题型在历年真题中所占比例的差异,可以帮助学生在备考过程中有的放矢,针对性地进行思路的储备。 较之逐年的真题思路解析,同类型真题的思路汇总与解析更为高效。更容易把握该类型下的命题方向、涉及主体,从而使储备的思路不再局限于某一年的某几题,而是只要确定题型之后,思路的确定更为直接与简单。 逐年的真题解析更适合备考战线较长、以刷题为需求导向的学生;分题型的真题解析则适合备考时间较短,想短时间内获得最大备考效率的学生。 点击查看按年份历年真题思路串讲 历年真题思路串讲 2011年 2012年 2013年 2014年 2015年 1 – 10 题 1月份 1月份 1月份 1月份 11 -20 题 2月份 2月份 2月份 2月份 21 – …

独立写作结尾段解析

结尾段作为文章结构的一部分,不可或缺。结尾段的主要功能与目的在于总结。 结尾的特殊性 结尾质量高低取决于剩余多少时间。文章最终不应该以写完结尾结束,而应该以完成全文的复查为终止。 结合IBT的特殊性,建议优先完成开头与结尾段对于立场的总结。其余内容视具体情况(剩余时间、字数要求的满足。。)而定。 结尾的内容 总结立场; 总结理由; 提出倡议深化立场; 。。。 结尾写作要求: 除了基本的考评标准同样需要满足之外,结尾尤其要注意与主体段的衔接与连贯,以及语言表达的多样与高效。就内容而言,结尾本身就是对写过内容的重复,因此要格外注意语言表达的替换,以避免重复。 范例Sample Agree or disagree, it is better to start work immediately rather than start work at a later time.(支持立场) …

独立写作主体段解析

主体段部分需要解决的问题包括: 主体段写作要求: 主体段遵循的写作要求,其实很大程度上反映了独立写作部分的考评标准。框架——论证——语言。三部分缺一不可。 主体段的作用在于受立场控制,为立场服务。以理由句为总起,铺垫细节,从而完成观点论证。 主体段写作内容 完整的主体段内容构成包括: 理由句——包含清晰明确的核心词以控制主体段内容展开。明确段落论述主旨。 细节展开——以核心词为中心的细节铺陈,综合利用多种论证方式(说理——对比——假设——举例。。。),集中论述原因 —— 必要性 —— 可行性 主体段范例Sample