在开始谈托福雅思学习前我想提英语学习者都知道的New Concept English《新概念英语》（以下简称NCE) 《新概念》的作者 L.G Alexander, 1932 年英国生人，毕业于伦敦大学。 Louis Alexander, who has died of leukaemia aged 70, was a prolific writer of bestselling English-language text books. In 1977, he sold …
历史类题材一直是托福阅读文章的热点，说到西方文明史，永远都绕不开的两颗璀璨的明珠就是古希腊和古罗马，如若能对这二者背景知识稍有了解的话，那么我相信，当读到相关文章时定能感到亲切与容易理解得多，那我们今天就来稍微的普及一下关于希腊和罗马的那些事儿。 我们如今地图上看到的希腊是指爱琴海边一个美丽的国家，首都是雅典，而罗马则是意大利的首都。 希腊风光 意大利·罗马 历史（History） 古希腊（ancient Greek）指的是一个地区，在这个地区，有着许许多多的城邦国家（polis），城邦里有民主的（democratic）、有专制的（authoritarian）；有尚武的、由崇文的，彼此相互攻击，很像中国的战国时代，其中最大的就是雅典（Athens）和斯巴达（Sparta），而这个时候罗马还是处于穷乡僻野的小山村。 古希腊区域图 希腊成为地中海（Mediterranean）霸主不久，就被战争拖入了深渊，北方兴起的马其顿征服了希腊诸国，建立了当时世界上最大的马其顿帝国，但马其顿在亚历山大大帝（Alexander）死后就四分五裂，罗马就在这个时候开始崭露头角，他们向希腊学习政治，经济，军事，并融合自己的特点建立国家，经历数次战争，蒸蒸日上，击败了马其顿分裂的碎片国们，征服了整个希腊地区，建立起了罗马帝国（Roman Empire）。 战斗中的罗马士兵 2015年7月12日的考试还考了到了罗马帝国的衰落，公元395年最后一位罗马皇帝狄奥多西（Theodosius）去世，他死前将罗马分给他的两个儿子阿卡狄乌斯（Arcadius）和霍诺利乌斯（ Honorius），于是罗马帝国分裂为西罗马帝国和被称为拜占庭帝国（Byzantium）的东罗马帝国。但西罗马帝国很快就被日耳曼人（Germanic people）所毁灭，东罗马帝国则是支撑了千年后被奥斯曼土耳其帝国所毁灭。 下面是对原文的部分回忆： Shortly after the death of emperor Theodosius in 395 A.D., the Roman Empire was permanently …
游牧与农业是托福阅读里的常考题材，如果认识 agriculturist（农场工作者）, nomadic（游牧的）, pastoralism（畜牧主义）, horticulture（园艺）, hunting and gathering（狩猎搜集）以及对他们有一定了解，若遇到类似题材便更能得心应手，所以今天我们就来稍微科普一下这类知识。 游牧（nomadic life）是这样一种生产方式： 放牧为生，逐水草而居，哪里能够养活牲畜（livestock）就迁往哪里；依靠肉（meat）和奶（milk）解决大部分食品，然后用毛皮（fur）、肉和奶制品（dairy）与农耕者（agriculturist）交换日常用品以及一些谷物（grain）。如此，游牧最宝贵的财富就是牲畜，一切都来源于牲畜。因此游牧民族在人类的农业文明时期也必须保证和农耕民族的贸易（trade），对外依赖性较强。但是游牧有一个最大的问题就是生产不稳定（instability），一旦有旱灾（drought）或者雪灾等气候变化（climatic change）造成牲畜的大量死亡，就意味着生存的危机（crisis）——肉和奶制品不象谷物那样可以保存（preserve）很长时间。这时候游牧民族没办法，为了生存只能去劫掠。由于游牧民族平日里与恶劣的自然环境、狼群、偷牲畜的其他人等等经常有争斗，每天吃的又是肉食和奶制品，因此所有游牧民族都是剽悍、善战的。再加上有大量马匹装备出的骑兵，这些“野蛮人”侵略就成了农业文明的噩梦。 农业（agriculture）的逆袭 游牧有机动性强（mobility），更健康的身体状态（state of health） ，更强大的军事（military）力量等优势，但为何农业却成功逆袭了呢？ 地球上的农耕发明，被称之为“绿色革命”或“新石器时代（the Neolithic Age）革命” 。一般认为农业是在捕猎采集（hunting and gathering）经济基础上产生的。人们在长期采集野生植物的过程中，逐渐掌握一些可食植物的生长规律，经过无数次的实践，终于将它们栽培（cultivate）、驯化（domesticate）为农作物，从而发展出了农业，时间大约是在一万年前的旧石器时代（the Palaeolithic age）末期或新石器时代初期。 关于农业起源有很多假说。比如宗教说认为动物和植物的驯化主要是出于宗教的原因，人类饲养动物和种植主要是为准备祭司用的贡品。牛、羊、猪、鸽子以及植物在古代都是用于祭司或巫术的，至今在从西班牙、葡萄牙延伸到东印度有一条“公牛带”，在此带内的人们对牛有一种特殊的宗教感情。当然，农业起源与气候变化（climatic change）比如TPO21-2中提到的冰河时期（the glacial period），以及工具制造（toolmaking）、陶器发明（pottery invention）、定居生活（settlement）、人口增加（population …
相信大家都看过火遍全球的漫威电影《复仇者联盟》（Marvel’s The Avengers），但是学英文的小伙伴们有没有好奇地注意到： 这里的片名翻译是Marvel’s The Avengers，为什么不是Marvel’s The Revengers？ 说到复仇，很多人想起来的第一个词应该是 revenge . avenger 和 revenger 中文翻译都是“复仇者” ，都是由动词变形而来，首先我们先来看这两个词动词的区别： revenge 报的只得是私仇，复仇、报仇行动的目的是为了自己。 V-T If you revenge yourself on someone who has hurt …
我们在论证时，往往抓住要点，雄辩滔滔，勇猛刚烈，但有时来点柔拳却也犀利无比，叫人痛不能诉。 比如说，我们嘴上说不提及×××，但是，事实上，在声称不提及的时候已然提及了×××（略贱，I know）。这个辞格的一个更贱也更直白的方式就是流行用语“我会告诉你…吗？” 例：我会告诉你我很帅吗？ 所以写作时使用词组 “to say nothing of” （更不必说）来含蓄的表达想说的内容 这种很有趣的修辞手法叫做 praeteritio 除了贱，关于praeteritio，还有什么你应该知道的？ 这个修辞手法的好处有：通过保留一部分细节，激发读者的想像，从而达到强化论证效果的目的。 如下面例子所展示的，读者读到“这还没算上…”多半会自行脑补巨额税款并认同“如果算上那些被挥霍掉的巨额税款，政府的确是膨胀太多了。 可以给 praeteritio 找一个形象的比喻。父母和孩子一起看电视的时候，一旦出现一些“少儿不宜”的镜头，父母若赶紧挡住孩子的眼睛，然后像阿甘的妈妈一样说：“This is not for children’s eyes.”孩子虽然没有看见电视画面，但是会想像画面多么不堪入目，而其想像到的可能会远远超出其实际水平。 再说说 praeteritio 的另一好处：.既抛出了话头供读者想像，又因为表面上没有把它当成重点来大书特书，从立场上可以更容易回避潜在的质疑。 再来赏析一下 praeteritio 的应用范例。 以下的引语来自莎士比亚作品 …
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训练营每日计划 句子超精讲1-3 句子超精讲4-6 句子超精讲7-9 Day1（试看） Day4🔒 Day7🔒 Day2🔒 Day5🔒 Day8🔒 Day3🔒 Day6🔒 Day9🔒适用人群 阅读速度不够，考试做不完的同学 有一定词汇量，但长难句读不懂，选择时不确定的同学 想高效学习掌握“托福”语法的同学 活动安排 时间：9天内容：45句长难句超精讲解锁价格：199元 训练营介绍 大家好，欢迎来到杰哥🦊超虐句子训练营，长难句是托福阅读的一个重难点，往往是很多词汇量不错的同学下一个提分路上的拦路虎，要稳定的拿到高分，必须要理解准确，那么对句子结构的精准理解是前提，当然不光是准确，在紧张的考试中还得迅速反应出句子的核心句意，所以针对长难句的的专项训练是攻克这个难关的一个有效手段，托福阅读考查句子结构有限，对各种句子结构高质量的熟悉积累，就是搞定长难句的关键，具体方法详见👉长难句不懂，阅读速度不够怎么办 我花了多年时间，总结了托福阅读材料中的语法中的重难点，每一个点都是句子能否理解的关键以及大家比较容易发生理解偏差的地方。 我最终甄选浓缩出了45句包含重要语法结构的长难句，并进对每一句进行了视频超精讲，希望大家通过我的讲解准确把握句子的语意，然后在不断地“重读”训练，把句子读通，把句子内化，把句子的结构变成我们表达的习惯，然后在考场上披荆斩棘吧！！！ 解锁购买支付方式 添加听力老师Sarah 付费后，微信发送付费截图，核验通过后发送解锁密码 付费方式：
杰哥🦊托福阅读免费活动-6天能力强化 转发图文解锁🔒 直接解锁299元 Intro Day3（总结入口） Day6（总结入口） Day1（总结入口） Day4（总结入口） 连续6天打卡可进入 Day2（总结入口） Day5（总结入口） 6天阅读实战真题活动 Day6 大家好，恭喜大家来到能力训练最后一天，坚持的付出才有收获，单词和句子结构的熟悉都会化为提高托福阅读的内力，完成今天的转发任务就开放6天真题实战活动的入口啦，在下一阶段的训练里，我们更关注出题思路，解题技巧，以及选项和原文的对应关系，还不快参加？！ day6句子超精讲 请翻译下文，抓出句子主干（主谓宾/主系表）与句子结构（并列/递进/让步/转折/对比） 26.With the growing prosperity brought on by the Second World War and the …
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