2021综合口语免费活动，一天一个综合题
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| 题型 | Reading讲解 | Lecture讲解 | 现场版笔记示范 | 笔记解读 |
|---|---|---|---|---|
| 28-2 | T2-Reading 待录 | T2-Conversation | T2-笔记示范待更新 | T2-笔记讲解待录 |
| 28-3 | T3-Reading | T3-Lecture | T3-笔记 | T3-笔记讲解 |
| 28-4 | / | T4-Lecture | T4-笔记 | T4-笔记讲解 |
标注文本建议使用方式:
- 步骤一: 打开对应Task的听力音频，逐句(在纸上，用笔)听写音频内容
- 步骤二: 打开综合口语听力音频的对应音频文本, 修改、补充自己的听写内容
- 步骤三: 朗读我标注好连读、吞音的听力内容，朗读过程全程录音
- 步骤四: 同时打开自己的录音和听力音频
- 步骤五: 听一句自己的录音，听一句原音频录音，在听写文本上面标注出所有不一样的地方
(包括停顿、语调的上扬/下降、单词重读位置… ) - 步骤六: 然后一遍、一遍、一遍、一遍地逐句重复纠正、模仿
- 步骤七: 重复以上5个步骤，再录音、再对比。
以上步骤，能在短时间内，有效改善语音语调:
通过对比听力音频和自己的录音，了解自己发音体系中不足的地方；
想要念得和原文语速一样，就必须注意，且掌握连读和吞音，意识到何时出现“连读/吞音”对于提高我们的听力辨识能力，以及提高语速都很有帮助
在反复模仿的过程中，因为需要模仿原音频的语速，需要准确定位重读、停顿以及某个单词或者短语的升降调，逐渐掌握自然的语调。
经过近2年断断续续地整理，我已经完成了所有TPO综合口语听力部分的语音现象标注整理。
且我会给每一个Task，配套笔记示范、知识点讲解以及答题Sample，2021年底之前完成更新，敬请关注。
希望我可以帮助大家:
让你知道听的时候应该记什么、怎么记
每个综合口语task的练习，都可以学有所得
帮大家养成听听力记笔记，尽量记能够高效还原原文笔记的能力和习惯。
了解高分口语答案应该具备的标准和条件
Task 1
Task 2
Reading
Listening
Task 3
Reading
Listening
Task 4
Listening
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