口语27分出分学员分享: 口语到底应该怎么练


2018.3.11 口语考试题目

 

Task 1.

 

  • What do you think about smartphones to students? Here are three benefits of smartphones to students, which do you think is good for students?
    taking photos
    listening to music
    recording courses

 

Task 2

 

Some parents think they should protect students from making mistakes. Some think they should let them make mistakes. What do you think?
 

Task 3.

 

阅读:学校要在北校区north campus 建火车站,要在暑假动工,这样可以方便学生出行。
听力:女学生反对建火车站,她说这样会很吵,就算是在暑假,也有很多同学在上课,会有影响,而且现在也有bus,又方便又便宜。

Task 4.

 

阅读:提到了伪科学pseudoscience. 说很多商家利用伪科学进行宣传,说产品可以如何如何。
听力:教授提到了伪科学,而且举了一个例子,说到,伪科学很容易让我们相信,他举了一个游戏的例子,宣传是说这个游戏可以提升智力,但是后来调查发现并没有,消费者只是浪费钱。

Task 5.

 

女生和男生对话,说到自己的篮球队马上就要打进半决赛了,但是比赛的时候正好和她的一个计划撞上了,她很久之前约了高中的几个好姐妹去纽约玩,但是去的时间正好是比赛的时间,她说好姐妹好不容易时间凑到一起,比较纠结,她在想干脆让好姐妹去她就不去了。

Task 6.

 

教授讲到人类活动会影响动物形态的变化,他说到有些鱼原来是大的,但是为了逃避人类捕捉,使自己目标无法辨认,就变小了,还举了老鼠mice的例子,说到老鼠变大也是因为人。


口语备考心得:

 

我的口语一直是短板,之前考了两次口语都是23分,自己练了一段时间没有什么效果,一直比较迷茫也不知道问题在哪,后来报了虎哥的口语营感觉还是学到了很多很好的方法。
这一次3.11号的考试准备是从报口语营开始,从2月2号开始准备的。因为寒假本身也不太容易学的进去,所以我每天花在托福上的时间不是很多,在一到两个小时左右,而且是只练口语。
我觉得口语营比较好的一个地方就是打卡还是有一个监督作用的,至少在20天里我是会有每天要把作业完成的动力的,也算是一个监督机制吧。我基本上前二十天的练习就是完全跟着老师的练习内容设置,并且尽量去达到老师说的标准, 外加偶尔会多练一点独立题,到十几天以后作业完成比较快了会自己额外做一套模考。
我觉得跟自己练习最大的一个不同在于之前我不是太了解说的好的标准是什么,所以就不知道怎么去练习。
口语营里我收获最大的,我觉得也是练习口语最重要的地方,就是一定要开口说,并且一定要说到流畅、没有错误这样的程度才可以练习下一道题。我以前练习最大的问题就在于质量不高,我练习独立和综合口语都是随便说两遍,自己脑补一下思路就完了,其实这样完全没有达到练习的目的,看再多题也没有用,一定要在计时的情况下说到完美,每一道题都要发挥它的作用,才会有提高,不在于题练得多,主要在于质量
我自己的话,在第一个星期的时候,可能需要两个小时才能把一天的题目全部做完,每一道题可能需要说五六遍,才能基本达到要求,有时甚至更多。但是在练习了一周多以后,我基本上就只需要一个小时,可能每道题说个两三遍,最后几天基本半个多小时就可以做完全部的作业内容,当然后面我也有刻意控制自己的遍数,我觉得在后期临近考试的时候,练习遍数尽量控制在两遍左右,在前期刚开始练习的时候就不要管说几遍,说好为止。
下面分独立口语和综合口语分别说一下自己的练习方法。


独立口语

 

我觉得老师的素材是很有用的,素材我觉得也是不在于多。
我以前手上也有不少资料,但是段子写50个、100个这种真的是记不住的。。。所以我觉得能有几个说的特别顺,迁移性特别好的段子就可以了。
把10个段子都背熟然后用它们大量去练习题目,就会越来越顺,思路也会很开阔。其实我觉得段子也不一定考试非要完全用上,重点在于在用段子练习的过程中可以打开思路,并且提高语言的组织能力。

 

我的话除了每天的作业之外,有时间也会练习一些机经上面的题目,标准也是跟要发到群里的录音一样的,要达到流畅、没有错误的程度。

综合口语

 

在前几天先着重看一下老师的笔记和答题的思路,差不多能搞明白答题的模式以后,就可以自己练习了。
我觉得答题的模板还是要用的,我以前怕用模板会低分,但是后来发现用不用模板跟分数没有多大关系。。。主要还是语言能力的问题,能把题说顺,信息都复述完整,说两句 for the following two reasons这样的套话是不会给你低分的。。。
然后我觉得对于大多数同学来说还是按照固定的模式去答综合题会更容易,完全自由奔放式的答法大概需要非常非常大神才可以了。
我的综合题的答题方式也基本都是按照老师给的模板来,这样有一个好处是你在说这种模板的套路内容的时候完全不需要思考。
比如说第五题,你在说I think…..is not a big deal这句话的时候你可以说的非常顺,并且同时思考下一句话要说什么,就可以提高流畅度。这里想特别说一下像第五题,我觉得对于这道题来说事先设计好答题套路非常有效,这个可以在练习一段时间后参考老师的答案总结出自己说着比较顺的模式。
比如说我后面答这类题目都一定是第一个理由说不选的那个option的缺点,这个完全就把听力内容说出来就行,第二个理由先说一句…..is not a big deal, Although+听力内容,再随便编个理由,这样就能最大限度的用听到的信息填充内容,我自己想的内容比重非常少,避免了不知道该说点什么的情况,同时逻辑也非常清晰,不需要在短短的几十秒之内硬想两个理由出来。
在口语营结束到考试之前,我主要就是做TPO的模考了,我基本保持一天一套,加上自己听、重复练习的时间口语上也就花大概一个小时,然后另外还有时间我会多练几道独立口语的机经,以这样的频率保持到考试我觉得练习量是足够的。

在整个过程中我觉得最重要的就是一开始从要说很多很多遍到慢慢次数减少的这个量变到质变的过程,在这个过程中我有确实的感觉到自己的口语能力在提高,掌握了正确的方法以后这个变化其实不需要很久。其中最重要的还是坚持,一天不需要练习七八个小时,但是一定要每天都要花一段时间练习,把每天的练习内容保质保量的完成,能力和分数都自然会提高。

备考心得分享自:2月2日单项班学员 沐绯镜简
姚飞虎整理
感谢阅读

 

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